فاعلية برنامج ارشادي نفسي جمعي قائم على فنيات العلاج السلوكي الجدلي في تعزيز الأمن الفكري لدى طلاب الجامعة
الكلمات المفتاحية:
العلاج الجدلي السلوكي، الأمن الفكري
الملخص
هدف البحث الحالي إلى تقييم فعالية برنامج إرشادي نفسي جمعي قائم على تقنيات العلاج السلوكي الجدلي في تعزيز الأمن الفكري لدى عينة من طلاب كلية العلوم الاجتماعية بجامعة جدة. تكونت العينة من 20 طالباً من المستويين الخامس والسادس بالكليات النظرية، تتراوح أعمارهم بين 20 و22 سنة، وتم تقسيمهم إلى مجموعتين متجانستين: 10 طلاب في المجموعة التجريبية و10 في المجموعة الضابطة. اعتمد البحث على المنهج التجريبي لتطبيق البرنامج المخصص لهذا البحث. أظهرت النتائج وجود فرق دال إحصائيًا عند مستوى دلالة 0.01 بين متوسط درجات المجموعة التجريبية في القياسين القبلي والبعدي لمقياس الأمن الفكري لصالح القياس البعدي. كما تبين وجود فرق دال إحصائيًا عند مستوى دلالة 0.01 بين متوسط درجات المجموعتين التجريبية والضابطة بعد تطبيق البرنامج، لصالح المجموعة التجريبية. بالإضافة إلى ذلك، أظهرت النتائج وجود فرق دال إحصائيًا عند مستوى دلالة 0.01 بين متوسط درجات المجموعة التجريبية في القياسين البعدي والتتبعي لمقياس الأمن الفكري، لصالح القياس التتبعي.
المراجع
1. زهران، حامد.( 2005 ). الصحة النفسية والعلاج النفسي، (ط 4).عالم الكتب، القاهرة، جمهورية مصر العربية.
2. عبد الحميد، جابر. ( 1990 ). نظريات الشخصية – البناء، الديناميات، النمو، طرق البحث والتقويم، القاهرة، دار النهضة العربية.
3. لينهان، مارثا ( 2014 ) .العلاج المعرفي السلوكي لاضطراب الشخصية الحدية، ترجمة الفت حسين كحلة، القاهرة، الانجلو المصرية.
4. إبراهيم، علياء عمر كامل .(2020).اسهام الاعلام الجيد في تعزيز الأمن الفكري في الجامعات السعودية: جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز نموذجا، مجلة الفتح.
5. إبراهيم، محمد مسعد.(2022). رؤية استشرافية لتعزيز الأمن الفكري لدي طلاب الجامعات مجلة كلية التربية،3(37).
6. أبو العلا، هاله سعيد عبد العاطي.(2018). فعالية برنامج تدريبي مقترح لتنمية أبعاد الأمن الفكري والذكاء الأخلاقي لدي الطالبات معلمات الاقتصاد المنزلي في ضوء تحديات التربية المستقبلية، مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية.
7. أبوصعيليك، عبد الرحمن بن صالح الذيب، حامد، ابراهيم .(2019). أهمية الأمن الفكري ودور مقررات الثقافة الإسلامية في تعزيز أبعاده لدى طلاب جامعة المجمعة، مجلة العلوم الإنسانية والإدارية.
8. أحمد عيسى. ( 2011 ).الجزائر والأمن الفكري " الواقع والآفاق "، مجلة الحقوق والعلوم الانسانية، جامعة زيان عاشور بالجلفة، الجزائر، 9، 275 – 292.
9. أحمد، علياء. ( 2002 ) .الكفاءة الذاتية وعلاقتها بالضغوط المهنية لدي معلمي التربية الخاصة بولاية الخرطوم، رسالة ماجستير منشورة، كلية الآداب، جامعة الخرطوم، الخرطوم، السودان.
10. أحمد، معتز محمد عبيد (2020). فاعلية برنامج ارشادي سلوكي جدلي في خفض حدة اجترار الذات لدى عينة من طلاب الجامعة، مجلة كلية التربية، جامعة عين شمس، 40(4)، 113-188.
11. الإمام، محمد صالح .( 2006 ). فعالية برنامج إثرائي قائم على بعض القضايا المثيرة للجدل في تنمية مهارات التفكير الناقد والابتكاري لدي الطلبة المتفوقين، مجلة الطفولة العربية – الكويت، مج 7، ع 26، ص 24 – 61.
12. الإمام، محمد صالح الجوالده، فؤاد عيد. ( 2009 ). المناخ الأسري وعلاقته بالأمن الفكري لدي المراهقين ذوي الإعاقة البصرية، المؤتمر الوطني الأول للأمن الفكري " المفاهيم والتحديات "، جامعة الملك سعود، 1 – 27.
13. البقمي، سعود (٢٠٠٩). نحو بناء مشروع تعزيز الأمن الفكري بوزارة التربية والتعليم، المؤتمر الوطني الأول للأمن الفكري "المفاهيم والتحديات"، جامعة الملك سعود، ٢٢ – ٢٥
14. بن طالب، على بن إبراهيم .(2020). دور مديري المعاهد العلمية في تعزيز الأمن الفكري لدى الطلاب. مجلة العلوم التربوية، 22 (3).
15. الثويني، محمد بن عبد العزيز.(2014).دور المعلم الجامعي في تحقيق الامن الفكري لطلابه في ضوء تداعيات العولمة. مجلة العلوم التربوية والنفسية، جامعة القصيم.
16. جبر، حسن احمد. ( 2019 ). مقياس الأمن الفكري، الجامعة المستنصرية.
17. الجحني، علي فايز. (2019). التعليم وتعزيز الأمن الفكري. جامعة نايف العربية للعلوم الأمنية، الرياض، المملكة العربية السعودية
18. حسني، أنعام على سالم. (2019). الدور التربوي لمعلمي المرحلة الثانوية في تعزيز الأمن الفكري لدى طالبتهم في محافظة الجريش والصعوبات التي تواجههم، مجلة العلوم التربوية.
19. الربيعي، محمد (2009): دور الماهج الدراسية في تعزيز مفاهيم الأمن الفكري لدى طلاب الجامعات في المملكة العربية السعودية، المؤتمر الوطني الأول للأمن الفكري مفاهيم وتحديات، جامعة الملك سعود، الرياض.
20. الزبون، مأمون سليم، الغنيمين، زياد محمد، الرفاعي، عزام جميل .(2018) دور عضو هيئة التدريس في تعزيز الأمن الفكري لدى طلبة الجامعة الأردنية الحكومية(دراسة تطبيقية على أعضاء هيئة التدريس في الجامعة الاردنية)، المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي.
21. زيدان، عصام.( 2013 ). المناعة النفسية مفهومها وأبعادها وقياسها، مجلة كلية التربية، جامعة طنطا، ( 51)، 812 – 882.
22. سليمان، عبد الرحمن سيد ( 2010 ) : العلاج السلوكي الجدلي كعلاج لسلوك تدمير الذات، مجلة علم النفس، 78، ص 6 – 27.
23. سمحان، منال فتحي (2019): أدوار اعضاء هيئة التدريس بكلية التربية –جامعة المنوفية في تعزيز الامن الفكري لطلابهم، ومقترحات لتفعيلها في ضوء اراء طلابهم، مجلة كلية التربية، جامعة المنوفية.
24. الشاذلي، عادل إبراهيم عبد الله. (2018).فاعلية استراتيجية التعلم المقلوب في تنمية بعض مفاهيم الأمن الفكري لدى طلاب المرحلة الإعدادية في المسار المصري بمحافظة الاحساء، مجلة كلية التربية، جامعة الازهر.
25. الشافعي، محمد الدسوقي .( 2007 ) .فاعلية الذات ومركز التحكم في علاقتهما بالتحصيل في المستويات المعرفية المختلفة لدي عينة من طلاب كلية التربية. ورقة عمل مقدمة للمؤتمر العلمي الحادي عشر لكلية التربية بجامعة طنطا.
26. الشريف، علاء .( 2015 ).فعالية برنامج إرشادي قائم على خصائص الشخصية المحددة لذاتها لتدعيم المناعة النفسية وأثره على خفض الشعور بالاغتراب لدي طلاب الجامعات الفلسطينية، رسالة دكتوراه، جامعة المنصورة، كلية التربية.
27. الشعراوي، علاء محمود .( 2000 ). فاعلية الذات وعلاقتها ببعض المتغيرات الدافعية لدي طلاب المرحلة الثانوية. مجلة كلية التربية، 4، 288 – 325.
28. الشهري، فاطمة بنت علي (٢٠١٦). تحدي الأسرة في تعزيز قيم المواطنة الرقمية- رؤية مقترحة، الملتقى العلمي" دور الأسرة في الوقاية من التطرف"، كلية العلوم الاجتماعية والإدارية بجامعة نايف العربية للعلوم الأمنية، ١٩-١٨ أكتوبر.
29. الشوبكي، فداء محمود .(2021): تعزيز الامن الفكري من خلال الحوار التربوي في سيرة الرسول.
30. الشيخ، هشام (2023) العلاج الجدلي السلوكي. مدونة مركز مداد. https://n9.cl/tu2fk
31. الصالح، سعدى محمد (٢٠٠٨). المسئولية التربوية للأسرة في تحقيق الأمن الفكري، رسالة ماجستير غير منشورة، كلية الدعوة وأصول الدين، الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة، المملكة العربية السعودية.
32. الصالحي، محمد بن على ، عبد المولى ،آمال محمد .(2020).دور الإدارة الجامعية في تحقيق الأمن الفكري للطلاب: دراسة تحليلية على شرائح من المجتمع الجامعي، مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية.
33. الصبوة، محمد نجيب.( 2020 ). دليل برنامج الدورة التأسيسية للعلاج الجدلي – السلوكي المعياري، مع إشارة خاصة لاضطرابات الشخصية والإدمان. الجيزة : مكتبة الجمعية المصرية للمعالجين النفسيين.
34. عبد العزيز، عبد العاطي حلقان أحمد. (٢٠١٦). تعليم المواطنة الرقمية في المدارس المصرية والأوروبية دراسة مقارنة، المجلة التربوية، كلية التربية جامعة سوهاج، ع(٤٤)، إبريل، ص -٤٢٧.
35. عبد القوي، حنان عبد العزيز .(٢٠١٦). المواطنة الرقمية لدى طلاب الجامعة بمصر- كلية البنات جامعة عين شمس نموذجا، مجلة البحث العلمي في التربية، كلية البنات جامعة عين شمس، ع(١٧)، ص -٣٨٧.
36. عبد المغني، محمد مصطفي.( 2020 ). برنامج للعلاج السلوكي الديالكتيكي لخفض الأفكار الانتحارية لدي عينة من الشباب ذوي الاضطراب الوجداني ثنائي القطب، رسالة دكتوراه، قسم الصحة النفسية والارشاد النفسي، كلية التربية، جامعة عين شمس.
37. العجمي، محمد فهد سمحان.( 2013 ) . الانحراف الفكري وأثره على الأمن القومي، مجلة كلية دار العلوم، جامعة القاهرة، 71، 647 – 708.
38. علياء عمر كامل إبراهيم (2020): اسهام الاعلام الجيد في تعزيز الأمن الفكري في الجامعات السعودية: جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز نموذجا، مجلة الفتح.
39. عيد، باسم عيد أحمد شحاتة. (2021). دور الجامعة في تعزيز الأمن الفكري لدى الطلاب: دراسة اجتماعية ميدانية على عينة من طلاب جامعة المنصورة. مجلة الدراسات الإنسانية والأدبية، ع25، 168 – 245.
40. الفقي، إبراهيم بن محمدين. (2009).الأمن الفكري المفهوم، التطورات، الإشكاليات، المؤتمر الوطني الأول للأمن الفكري جامعة الملك سعود.
41. فوزي، أحمد سمير. (2017). دور الجامعات المصرية في تحقيق الأمن الفكري لطلابها. مجلة كلية التربية، جامعة الازهر.
42. القحطاني، مسفر علي محمد. ( 2009 ). التطرف الفكري وأزمة الوعي الديني. المؤتمر الوطني الأول للأمن الفكري " المفاهيم والتحديات " كرسي الأمير نايف بن عبد العزيز لدراسات الأمن الفكري بجامعة الملك سعود، 1 – 16.
43. القحطاني، عبد العزيز بن سعيد محمد الهاجري .(2020).درجة اهمية ممارسات القيادات الأكاديمية في تعزيز الأمن الفكري لدي طلابهم. (دراسة، ميدانية).مجلة العلوم التربوية.
44. كردي، سميرة عبد الله. (2010 ).الذكاء الانفعالي وعلاقته بالمهارات الاجتماعية والفاعلية الذاتية والقيادة التربوية لدي عينة من مديرات المدارس الثانوية بالمنطقة الغربية في المملكة العربية السعودية. مجلة العلوم التربوية، 1، 204 – 288.
45. اللوزي، ارزاق محمد عطية.(2018). فاعلية وحدة دراسية مقترحة قائمة على ابعاد التربية المدنية بمنهج التربية الاسرية في تنمية قيم الامن الفكري، ومهارات اتخاذ القرار الأخلاقي لدى طالبات الصف الثالث الاعدادي. مجلة البحث العلمي في التربية.
46. المالكي، عبدالحفيظ بن عبد الله (2009). الأمن الفكري مفهومه وأهميته ومتطلبات تحقيقه. بحث منشور، مجلة البحوث الأمني، العدد (43) أغسطس.
47. مباركي، دليلة .( 2009 ) .فلسفة الأمن الفكري في الإسلام، مجلة كلية العلوم الإسلامية – الصراط.
48. محمد ،علاء عبد الوهاب (٢٠١٢). دور ممارسة الأنشطة الثقافية في تحقيق الأمن الفكري لدى طلاب جامعة قناة السويس – دراسة ميدانية، رسالة ماجستير غير منشورة، كلية التربية بالعريش، جامعة السويس.
49. محمد بن عبد العزيز الثويني (2014): دور المعلم الجامعي في تحقيق الامن الفكري لطلابه في ضوء تداعيات العولمة. مجلة العلوم التربوية والنفسية، جامعة القصيم.
50. المزروع، ليلي بنت عبد الله .( 2007 ) .فاعلية الذات وعلاقتها بكل من الدافعية للإنجاز والذكاء الوجداني لدي عينة من طالبات جامعة أم القري. مجلة العلوم التربوية والنفسية، 8 ( 4 )، 76 – 89.
51. المنشاوي، عادل محمود. ( 2009 ) .الانتماء وعلاقته بفاعلية الذات وإدراك المواقف الحياتية الضاغطة لدي عينة من طلاب المرحلة الثانوية، مجلة كلية التربية، 19 ( 3 )، 111 – 189.
52. منصور أحمد عبد المنعم (2014 ) .الأمن الفكري ومشروعات خدمة المجتمع " مدخل لمواجهة العنف بين شباب الجامعة "، دراسات تربوية ونفسية ( مجلة كلية التربية بالزقازيق )، 83 ( 2 )، 17 – 28.
53. منصور، عصام محمد ( 2014 ) دور المدرسة في تعزيز الأمن الفكري دراسة ميدانية عن طلبة المرحلة الأساسية العليا في مديرية تربية عمان الأولي من وجهة نظر المدراء والمعلمين والطلاب. مجلة عالم التربية، مصر، 11 ( 31 )، 18 – 51.
54. منى حلمي عبد الحميد طلبة، أحمد بن سالم وإبراهيم الثقيفي، نهى إبراهيم فتحي(٢٠١٨). دور المواطنة الرقمية في حل المشكلات التربوية التكنولوجية لدى طالبات كلية التربية جامعة الطائف في ضوء الاحتياجات التعليمية، مجلة العلوم النفسية والتربوية، مج(٧)، ع(٢)، ديسمبر، ص -٣٠٣..
55. المواضية، رضا سلامة، كنعان، أشرف فؤاد .(2019). تصور مقترح لدور كليات التربية بالجامعات الأردنية في تعزيز الأمن الفكري لدى طلبتها، مجلة العلوم التربوية.
56. ناصف، علي يحيى. (2020).التدخل المهني بطريقة خدمة الجماعة، تعزيز الأمن الفكري لأعضاء برلمان الطلائع، مجلة دراسات في الخدمة الاجتماعية والعلوم الإنسانية.
57. الهماش، متعب شديد محمد .( 2009 ).استراتيجية تعزيز الأمن الفكري، المؤتمر الوطني الأول للأمن الفكري ( المفاهيم والتحديات ) كرسي الأمير نايف بن عبد العزيز لدراسات الأمن الفكري بجامعة الملك سعود، 1 – 39.
58. الوشاحى، غادة السيد (٢٠١٥). دور كلية التربية في تحقيق الأمن الفكري لدى طلابها: دراسة ميدانية، مجلة كلية التربية، جامعة أسيوط، مج (٣١)، ع (٣)، إبريل.
59. تقرير وسائل التواصل الاجتماعي في المملكة العربية السعودية ، تاريخ الاطلاع على المحتوى 2023، رابط المقال: تقرير وسائل التواصل الاجتماعي في المملكة العربية السعودية ، 2023.
60. العاصمي، رياض ( 2017 ). العلاج الجدلي السلوكي، رابط المقالة :neinarabic. blogspot. com/ 2017/ 05/ blog- post_8. Html http:// borderli
61. أحمد، علياء. ( 2002 ) .الكفاءة الذاتية وعلاقتها بالضغوط المهنية لدي معلمي التربية الخاصة بولاية الخرطوم، رسالة ماجستير منشورة، كلية الآداب، جامعة الخرطوم، الخرطوم، السودان.
62. الشريف، علاء ( 2015 ). فعالية برنامج إرشادي قائم على خصائص الشخصية المحددة لذاتها لتدعيم المناعة النفسية وأثره على خفض الشعور بالاغتراب لدي طلاب الجامعات الفلسطينية، رسالة دكتوراه، جامعة المنصورة، كلية التربية.
63. الشهري، فايز بن على (٢٠٠٦). دور المدارس الثانوية في نشر الوعي الأمني، رسالة ماجستير غير منشورة، جامعة نايف العربية، الرياض
64. المرسى، هبه محمد عطية (٢٠١٩). دور الأسرة في تحقيق الأمن الفكري لدى أبنائها دراسة ميدانية في محافظة الدقهلية، رسالة ماجستير غير منشورة، كلية التربية، جامعة المنصورة.
65. Abelson, R., Frey, K., & Gregg, A. (2004). Experiments with people revelations from social psychology. Inc. Mahwah, NJ 07430: Lawrence Erlbaum Associates, In Library of Congress Cataloging.
66. Akinyemi, S. S.(2016). A multiple single case design study of dialectical behavior therapy skills groups for bulimia nervosa: are they associated with an increase in mindfulness and acceptance? DAI-C 77/07, Dissertation Abstracts International.
67. Albert-Lorincz, E., Albert-Lorincz, M., Kadar, A., Krizbai, T., & Marton, R. (2012).Relationship between the characteristics of the psychological immune system and the emotional tone of personality in adolescents. The New Education Review, 23(1), 103- 115.
68. Allan, H., Glazzard, A., Jesperson, S. T., & Sneha Reddy Winterbotham, E. (2015). Drivers of violent extremism: Hypotheses and literature review.
69. Baba, T.(n.d): The Importance of Intellectually Safe Classrooms for Our Keiki. Educational Perspectives Journal , 51 (1),28-30https://files.eric.ed.gov.
70. Butnor, A.(2004): Critical Communities :Intellectual Safety and the Power of Disagreement.Educational Perspectives journal , 44 ( 1&2).
71. Cecil, Rachel(2016). Supplementing Art Therapy with Cognitive Behavioral Therapy (CBT) and Dialectical Behavior Therapy (DBT) during Treatment of Childhood Anxiety Disorders: A Pilot. MAI 56/02M(E), master's Abstracts International.
72. Childs-Fegredo, Jasmine.(2016). Client experience of receiving adapted dialectical behavior therapy (dbt) and its perceived role in the process of change. DAI-C 75/01, Dissertation Abstracts International.
73. Chugani, Carla D.(2016). Dialectical Behavior Therapy in College Counseling Centers: Practical Applications and Theoretical Considerations. DAI-B 77/07(E), Dissertation Abstracts International.
74. Chugani, Carla D; Fuhrman, Barbara; Abebe, Kaleab Z; Talis, Janine; Miller, Elizabeth(2020). Wellness and resilience for college and beyond: protocol for a quasi-experimental pilot study investigating a dialectical behavior therapy skill-infused college course. BMJ Open; London Vol. 10, Iss. 6, (2020). DOI:10.1136/bmjopen-2020-036833.
75. Clark, B.(1992). Growing Up Giftedness.4th ED., New York: Macmillan Publishing Company.
76. Cowperthwait, Colleen M.(2016). Outpatient Dialectical Behavior Therapy for Adolescents: Treatment Outcomes and Comparison of Treatment Effects in Two Skills Training Group Formats. DAI-B 78/03(E), Dissertation Abstracts International.
77. Coyle, Trevor N.(2016). Relationships between Dialectical Behavior Therapy, psychiatric emergency room visits, and suicide attempts: A secondary analysis. MAI 56/02M(E), master's Abstracts International.
78. Crowe, K.B. ( 2014 ). Mindfulness, obsessive-compulsive symptoms, and executive dysfunction: An exploratory study (Doctoral dissertation, Fordham University).
79. Cusumano, Laura.(2017). The Integration of a Spiritually Informed Component with Radically Open-Dialectical Behavior Therapy for Anorexia Nervosa: The Clinical Value of a Catholic Approach to Humble Self-Surrender (Humility) and Responsible Love (Temperance). DAI-B 79/07(E), Dissertation Abstracts International.
80. Davydov, D. G. (2015). The causes of youth extremism and ways to prevent it in the educational environment. Russian Social Science Review, 56(5), 51-64.
81. Didonna, F. (2009 ). Clinical handbook of mindfulness (pp.447 -462 ). New York, NY: Springer.
82. Dubey, A., & Shahi, D., (2012). Psychological immunity and coping strategies: A study of medical professionals. Indian Journal Science Research, 8(1-2), 36-47.
83. Elices, M., Soler, J., Feliu-Soler, A., Carmona, C., Tiana, T.,Pascual, J., Álvarez, E. (2017). Combining emotion regulation and mindfulness skills for preventing depression relapse: a randomized-controlled study. Borderline Personality Disorder and Emotion Dysregulation, 4, 13.
84. Feigenbaum, J., Fonagy, P., Pilling, S., Jones, A., Wildgoose, A., & Bebbington, P. (2012). A real-world study of the effectiveness of DBT in the UK. Behaviour Research and Therapy, 50(1), 29-35.
85. Flannery, Colleen Cook.(2019). Feasibility and Effectiveness of a One-Session Dialectical Behavior Therapy Workshop for Parents. DAI-B 79/01(E), Dissertation Abstracts International.
86. Gallagher, Shawna(2018). An Integrative Dual Diagnosis Treatment Model for First Nation People: Weaving Indigenous Psychology (Beliefs, Practices, & Ceremonies) Into Western-Based Practices (Acceptance and Commitment Therapy, Dialectical Behavior Therapy, Narrative Therapy, and the 12-Step Model-White Bison Version). DAI-B 80/02(E), Dissertation Abstracts International.
87. Gombor, A. (2009). Burnout in Hungarian and Swedish Emergency Nurses: Demographic Variables, Work-Related Factors, Social Support, Personality, and Life Satisfaction as Determinants of Burnout. Ph.D. Dissertation, University of Eötvös Lorand Hungary, Budapest.
88. Hansong,Z.; Farrell, J.; Hook, J.; Davis, D.; Van Tongeren, D.& Johnson, K.(2015). Intellectual Humility and Forgiveness of Religious Conflict. Journal of Psychology & Theology, Vol. 43 (4), p255-262.
89. Hawari, M. & Adwan, N. (2011). The Role of Universities in The Principle of Moderation and Intellectual Safety among Students: A Field Study on University of Laghouat, The Studies of Conference of "The Role of Arab Universities in Reinforcing the Principle of Moderation among Arab Youth ", Algeria.
90. Hofmann, S. G., Asnaani, A., Vonk, I. J., Sawyer, A. T., & Fang, A. (2012). The efficacy of cognitive behavioral therapy: A review of meta-analyses. Cognitive Therapy and Research, 36(5), 427-440.
91. Hopkin, C.; Hoyle, R.& Toner, K.,(2014). Intellectual Humility and Reactions to Opinions About Religious Beliefs. Journal of psychology & Theology, Vol.42(1),p50-61.
92. Jablonka, O. (2017 ). Emotions and discipline behavior: The mediating role of distress tolerance. New York: St, John's University.
93. Jette, Aimee(2019). The Effect of Art Therapy and Modified Dialectical Behavior Therapy on Emotional Regulation and Stress. MAI 81/2(E), master's Abstracts International.
94. Justin, W. (2015). Intellectual safe space in what does intellectual safety really mean? Available at: http: dailynous.com/ 2015/ 10/ 20/intellectually. safe, space/
95. Kagan. H., (2006). The psychological immune system, A new look at protection and survival–Herman. Library of Congress Control Number: 2005908995. U.S.A.
96. Knight, L.F.M. (2010 ). Mindfulness: History, technologies, research, applications. Pepperdine University. Retrieved from; https://allansousa.files. wordpress.com /2009 /11 /mindfulnessarticleluis.pdf.
97. Linehan, M. ( 2014). DBT® skills training manual. ( Nd ed), New York: Guilford Publications.
98. Linehan, M. M. (1993). Cognitive-behavioral treatment of borderline personality disorder. Guilford Press.
99. Linehan, M., & Wilks, C. (2014). The course and evolution of dialectical behavior therapy. American Journal of Psychotherapy, 69(2), 97-110.
100. Linehan, M.M. (2015 ). DBT® skills training handouts and worksheets ( n.d ed.). New York: Guilford Publications.
101. Linehan،M. (1993). Cognitive – behavioral treatment of borderline personality disorder. New York: Guilford Press.
102. Linehan،M. (2013). Instructor's manual for dialectical behavior therapy. Psychotherapy Net.
103. Loeffler, John Jacob(2016). Dialectical behavior therapy adapted for suicidal and multi problem adolescents: A literature review. DAI-B 77/10(E), Dissertation Abstracts International.
104. Lovelady, Tiffany T(2016). Incorporating Physical Activity with Dialectical Behavior Therapy to Treat Non-Suicidal Self Injury in Freshman Female University Students. DAI-B 78/08(E), Dissertation Abstracts International.
105. Lynch, David A(2019). In-session Predictors of Self-Harm Behavior in Dialectical Behavior Therapy. DAI-B 81/2(E), Dissertation Abstracts International.
106. Lynch, T. R., Trost, W. T., Salsman, N., & Linehan, M. M. (2007). Dialectical behavior therapy for borderline personality disorder. Annual Review of Clinical Psychology, 3, 181-205.
107. Marycall, C (2004) : Intellectual Safety and Epistemological position in The College Classroom , Cornell University.
108. McElroy,S.; Rice, K.; Davis, D.; Hook, J.; Hill, P.; Worthington, E. & Van Tongeren, D.(2014). Intellectual Humility: Scale Development and Theoretical Elaborations in the Context of Religious Leadership. Journal of Psychology & Theology, Vol. 42 ( 1), p19-30.
109. McKay, M.; Wood, J.C. & Brantley, J. (2010 ). The dialectical behavior therapy skills workbook: Practical DBT exercises for learning mindfulness, interpersonal effectiveness, emotion regulation and distress tolerance. California: New Harbinger Publications
110. Mennin, D.S. & Fresco, D. M. ( 2013) Emotion regulation therapy. In J. J. Gross (Ed.), Handbook of emotion regulation (469 –490 ). New York: Guilford
111. Mirdal, G.M. (2012 ). Mevlana Jalāl-ad-Dīn Rumi and mindfulness. Journal of Religion and Health,51 ( 4),1202 -1215.
112. Neacsiu, A. D., Rizvi, S. L., & Linehan, M. M. (2010). Dialectical behavior therapy skills use as a mediator and outcome of treatment for borderline personality disorder. Behaviour Research and Therapy, 48(9), 832-839.
113. Neumann, Jodi B(2016). Exploring dialectical behavior therapy (DBT) fidelity and reimbursement, an action research inquiry. DAI-A 78/07(E), Dissertation Abstracts International.
114. Nichols, Sarah Nicole.(2017). The Relationship Between Childhood Trauma on Borderline Personality Disorder Among Adults and the Effectiveness of Dialectical Behavior Therapy Compared to Mentalization-Based Therapy in Treating Borderline Personality Disorder. MAI 56/04M(E), master's Abstracts International.
115. Oláh, A., Nagy, H., & Tóth, K., (2010). Life expectancy and psychological immune competence in different cultures. ETC–Empirical Text and Culture Research, 4, 102-108.
116. Oliveira, Pedro Vieira de.(2017). Patterns of Phone Coaching in Dialectical Behavior Therapy: Frequency and Relationship to Therapeutic Alliance, Suicidal Behaviors, and Baseline Severity. DAI-B 79/04(E), Dissertation Abstracts International.
117. Oros, Emily.(2016). The effectiveness of dialectical behavior therapy-based skills training in a traditional high school setting. DAI-B 78/06(E), Dissertation Abstracts International
118. Pou, Jefferson, S. (2019 ). Dialectical Behavior Therapy and Mentalization Based Treatment for Borderline Personality Disorder: Similarities, Differences, and Clinical Implications (Doctoral dissertation, Biola University).
119. Ritchie, T.D. & Bryant, F.B. (2012 ). Positive state mindfulness: A multidimensional model of mindfulness in relation to positive experience. International Journal of Wellbeing,2 (3 ),150 - 181.
120. Robins, C. J., & Chapman, A. L. (2004). Dialectical behavior therapy: Current status, recent developments, and future directions. Journal of Personality Disorders, 18(1), 73-89.
121. Rudoy, S.I. ( 2014 ). Developing a model for understanding mindfulness as a potential intervention for obsessive-compulsive disorder. (Doctoral dissertation, Pepperdine University).
122. Safavi, Sherry S.(2018). Six-Week Treatment Program for Overcoming Bulimia Nervosa Using Dialectical Behavior Therapy Treatment. DAI-B 79/08(E), Dissertation Abstracts International.
123. Schmidt Rooney, Erika.(2017). Examining Parent Pretreatment Expectancies and Preferences in Dialectical Behavior Therapy with Adolescents. DAI-B 78/09(E), Dissertation Abstracts International.
124. Schrader, D. E.(2004) :Intellectual Safety ,Moral Atmosphere ,and Epistemology in College Classrooms.Journal of Adult Development , 11 ( 2).
125. Shipley, L.J. (2014 ). Examining Negative Urgency in Predicting Problematic Alcohol Use: The Indirect Effects of Drinking Motives and Distress Tolerance (Doctoral dissertation, Seattle Pacific University)
126. Shollen, S. L. (2016). Cultivating intellectual safety in a women and leadership course. Journal of Leadership Education, 15(3), 1-10.
127. Soler, J., Pascual, J. C., Tiana, T., Cebria, A., Barrachina, J., Campins, M. J., ... & Perez, V. (2009). Dialectical behaviour therapy skills training compared to standard group therapy in borderline personality disorder: A 3-month randomised controlled clinical trial. Behaviour Research and Therapy, 47(5), 353-358.
128. Tallapragada, M., Williams, K.,& Schrader, d. e.(2016): Intellectual Safety : Does Your Personality Type Contribute to Whether or not You Take Intellectual Risks in Classes.Classroom Research Working Paper Series , (4), 70-83
129. Tehranirad, Shervin.(2016). A comparison of the effectiveness of a transdiagnostic group protocol (mind & emotions) versus three modules of dialectical behavior therapy for mild to severe emotional dysregulation. DAI-B 78/10(E), Dissertation Abstracts International.
130. Tomlinson, M. (2015). The impact of dialectical behavior therapy on aggression, anger, and hostility in a forensic psychiatric population (Master thesis). The University of Western Ontario, Canada.
131. Uslu, B.(2015). Testing the Psychometric Features of the Academic Intellectual Leadership Scale in a University Environment. Educational Sciences: Theory & Practice, Vol. 15 ( 6), p1605-1621
132. Voitkane, S., (2004). Goal Directedness in Relation to Life Satisfaction, Psychological Immune System and Depression in First-semester University Students in Latvia. Baltic Journal of Psychology, 5(2), 19-30.
133. Westwood, Ellen Anne.(2017). The use and outcomes of dialectical behaviour therapy for forensic populations and non-forensic adolescent populations. DAI-C 75/12, Dissertation Abstracts International.
134. Wilson, Christina Ann.(2018). Implementation and evaluation of dialectical behaviour therapy for adolescents and for eating disorders. DAI-C 81/7(E), Dissertation Abstracts International.
135. Wilson, Tina S(2019). The Impact of Dialectical Behavior Therapy on School Discipline and Climate in a Suburban High School: A Mixed Methods Case Study. DAI-A 80/08(E), Dissertation Abstracts International.
136. Wright, Patricia Kay.(2016). Effects of graduate training in dialectical behavior therapy: Changes in skill acquisition. DAI-B 78/01(E), Dissertation Abstracts International.
2. عبد الحميد، جابر. ( 1990 ). نظريات الشخصية – البناء، الديناميات، النمو، طرق البحث والتقويم، القاهرة، دار النهضة العربية.
3. لينهان، مارثا ( 2014 ) .العلاج المعرفي السلوكي لاضطراب الشخصية الحدية، ترجمة الفت حسين كحلة، القاهرة، الانجلو المصرية.
4. إبراهيم، علياء عمر كامل .(2020).اسهام الاعلام الجيد في تعزيز الأمن الفكري في الجامعات السعودية: جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز نموذجا، مجلة الفتح.
5. إبراهيم، محمد مسعد.(2022). رؤية استشرافية لتعزيز الأمن الفكري لدي طلاب الجامعات مجلة كلية التربية،3(37).
6. أبو العلا، هاله سعيد عبد العاطي.(2018). فعالية برنامج تدريبي مقترح لتنمية أبعاد الأمن الفكري والذكاء الأخلاقي لدي الطالبات معلمات الاقتصاد المنزلي في ضوء تحديات التربية المستقبلية، مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية.
7. أبوصعيليك، عبد الرحمن بن صالح الذيب، حامد، ابراهيم .(2019). أهمية الأمن الفكري ودور مقررات الثقافة الإسلامية في تعزيز أبعاده لدى طلاب جامعة المجمعة، مجلة العلوم الإنسانية والإدارية.
8. أحمد عيسى. ( 2011 ).الجزائر والأمن الفكري " الواقع والآفاق "، مجلة الحقوق والعلوم الانسانية، جامعة زيان عاشور بالجلفة، الجزائر، 9، 275 – 292.
9. أحمد، علياء. ( 2002 ) .الكفاءة الذاتية وعلاقتها بالضغوط المهنية لدي معلمي التربية الخاصة بولاية الخرطوم، رسالة ماجستير منشورة، كلية الآداب، جامعة الخرطوم، الخرطوم، السودان.
10. أحمد، معتز محمد عبيد (2020). فاعلية برنامج ارشادي سلوكي جدلي في خفض حدة اجترار الذات لدى عينة من طلاب الجامعة، مجلة كلية التربية، جامعة عين شمس، 40(4)، 113-188.
11. الإمام، محمد صالح .( 2006 ). فعالية برنامج إثرائي قائم على بعض القضايا المثيرة للجدل في تنمية مهارات التفكير الناقد والابتكاري لدي الطلبة المتفوقين، مجلة الطفولة العربية – الكويت، مج 7، ع 26، ص 24 – 61.
12. الإمام، محمد صالح الجوالده، فؤاد عيد. ( 2009 ). المناخ الأسري وعلاقته بالأمن الفكري لدي المراهقين ذوي الإعاقة البصرية، المؤتمر الوطني الأول للأمن الفكري " المفاهيم والتحديات "، جامعة الملك سعود، 1 – 27.
13. البقمي، سعود (٢٠٠٩). نحو بناء مشروع تعزيز الأمن الفكري بوزارة التربية والتعليم، المؤتمر الوطني الأول للأمن الفكري "المفاهيم والتحديات"، جامعة الملك سعود، ٢٢ – ٢٥
14. بن طالب، على بن إبراهيم .(2020). دور مديري المعاهد العلمية في تعزيز الأمن الفكري لدى الطلاب. مجلة العلوم التربوية، 22 (3).
15. الثويني، محمد بن عبد العزيز.(2014).دور المعلم الجامعي في تحقيق الامن الفكري لطلابه في ضوء تداعيات العولمة. مجلة العلوم التربوية والنفسية، جامعة القصيم.
16. جبر، حسن احمد. ( 2019 ). مقياس الأمن الفكري، الجامعة المستنصرية.
17. الجحني، علي فايز. (2019). التعليم وتعزيز الأمن الفكري. جامعة نايف العربية للعلوم الأمنية، الرياض، المملكة العربية السعودية
18. حسني، أنعام على سالم. (2019). الدور التربوي لمعلمي المرحلة الثانوية في تعزيز الأمن الفكري لدى طالبتهم في محافظة الجريش والصعوبات التي تواجههم، مجلة العلوم التربوية.
19. الربيعي، محمد (2009): دور الماهج الدراسية في تعزيز مفاهيم الأمن الفكري لدى طلاب الجامعات في المملكة العربية السعودية، المؤتمر الوطني الأول للأمن الفكري مفاهيم وتحديات، جامعة الملك سعود، الرياض.
20. الزبون، مأمون سليم، الغنيمين، زياد محمد، الرفاعي، عزام جميل .(2018) دور عضو هيئة التدريس في تعزيز الأمن الفكري لدى طلبة الجامعة الأردنية الحكومية(دراسة تطبيقية على أعضاء هيئة التدريس في الجامعة الاردنية)، المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي.
21. زيدان، عصام.( 2013 ). المناعة النفسية مفهومها وأبعادها وقياسها، مجلة كلية التربية، جامعة طنطا، ( 51)، 812 – 882.
22. سليمان، عبد الرحمن سيد ( 2010 ) : العلاج السلوكي الجدلي كعلاج لسلوك تدمير الذات، مجلة علم النفس، 78، ص 6 – 27.
23. سمحان، منال فتحي (2019): أدوار اعضاء هيئة التدريس بكلية التربية –جامعة المنوفية في تعزيز الامن الفكري لطلابهم، ومقترحات لتفعيلها في ضوء اراء طلابهم، مجلة كلية التربية، جامعة المنوفية.
24. الشاذلي، عادل إبراهيم عبد الله. (2018).فاعلية استراتيجية التعلم المقلوب في تنمية بعض مفاهيم الأمن الفكري لدى طلاب المرحلة الإعدادية في المسار المصري بمحافظة الاحساء، مجلة كلية التربية، جامعة الازهر.
25. الشافعي، محمد الدسوقي .( 2007 ) .فاعلية الذات ومركز التحكم في علاقتهما بالتحصيل في المستويات المعرفية المختلفة لدي عينة من طلاب كلية التربية. ورقة عمل مقدمة للمؤتمر العلمي الحادي عشر لكلية التربية بجامعة طنطا.
26. الشريف، علاء .( 2015 ).فعالية برنامج إرشادي قائم على خصائص الشخصية المحددة لذاتها لتدعيم المناعة النفسية وأثره على خفض الشعور بالاغتراب لدي طلاب الجامعات الفلسطينية، رسالة دكتوراه، جامعة المنصورة، كلية التربية.
27. الشعراوي، علاء محمود .( 2000 ). فاعلية الذات وعلاقتها ببعض المتغيرات الدافعية لدي طلاب المرحلة الثانوية. مجلة كلية التربية، 4، 288 – 325.
28. الشهري، فاطمة بنت علي (٢٠١٦). تحدي الأسرة في تعزيز قيم المواطنة الرقمية- رؤية مقترحة، الملتقى العلمي" دور الأسرة في الوقاية من التطرف"، كلية العلوم الاجتماعية والإدارية بجامعة نايف العربية للعلوم الأمنية، ١٩-١٨ أكتوبر.
29. الشوبكي، فداء محمود .(2021): تعزيز الامن الفكري من خلال الحوار التربوي في سيرة الرسول.
30. الشيخ، هشام (2023) العلاج الجدلي السلوكي. مدونة مركز مداد. https://n9.cl/tu2fk
31. الصالح، سعدى محمد (٢٠٠٨). المسئولية التربوية للأسرة في تحقيق الأمن الفكري، رسالة ماجستير غير منشورة، كلية الدعوة وأصول الدين، الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة، المملكة العربية السعودية.
32. الصالحي، محمد بن على ، عبد المولى ،آمال محمد .(2020).دور الإدارة الجامعية في تحقيق الأمن الفكري للطلاب: دراسة تحليلية على شرائح من المجتمع الجامعي، مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية.
33. الصبوة، محمد نجيب.( 2020 ). دليل برنامج الدورة التأسيسية للعلاج الجدلي – السلوكي المعياري، مع إشارة خاصة لاضطرابات الشخصية والإدمان. الجيزة : مكتبة الجمعية المصرية للمعالجين النفسيين.
34. عبد العزيز، عبد العاطي حلقان أحمد. (٢٠١٦). تعليم المواطنة الرقمية في المدارس المصرية والأوروبية دراسة مقارنة، المجلة التربوية، كلية التربية جامعة سوهاج، ع(٤٤)، إبريل، ص -٤٢٧.
35. عبد القوي، حنان عبد العزيز .(٢٠١٦). المواطنة الرقمية لدى طلاب الجامعة بمصر- كلية البنات جامعة عين شمس نموذجا، مجلة البحث العلمي في التربية، كلية البنات جامعة عين شمس، ع(١٧)، ص -٣٨٧.
36. عبد المغني، محمد مصطفي.( 2020 ). برنامج للعلاج السلوكي الديالكتيكي لخفض الأفكار الانتحارية لدي عينة من الشباب ذوي الاضطراب الوجداني ثنائي القطب، رسالة دكتوراه، قسم الصحة النفسية والارشاد النفسي، كلية التربية، جامعة عين شمس.
37. العجمي، محمد فهد سمحان.( 2013 ) . الانحراف الفكري وأثره على الأمن القومي، مجلة كلية دار العلوم، جامعة القاهرة، 71، 647 – 708.
38. علياء عمر كامل إبراهيم (2020): اسهام الاعلام الجيد في تعزيز الأمن الفكري في الجامعات السعودية: جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز نموذجا، مجلة الفتح.
39. عيد، باسم عيد أحمد شحاتة. (2021). دور الجامعة في تعزيز الأمن الفكري لدى الطلاب: دراسة اجتماعية ميدانية على عينة من طلاب جامعة المنصورة. مجلة الدراسات الإنسانية والأدبية، ع25، 168 – 245.
40. الفقي، إبراهيم بن محمدين. (2009).الأمن الفكري المفهوم، التطورات، الإشكاليات، المؤتمر الوطني الأول للأمن الفكري جامعة الملك سعود.
41. فوزي، أحمد سمير. (2017). دور الجامعات المصرية في تحقيق الأمن الفكري لطلابها. مجلة كلية التربية، جامعة الازهر.
42. القحطاني، مسفر علي محمد. ( 2009 ). التطرف الفكري وأزمة الوعي الديني. المؤتمر الوطني الأول للأمن الفكري " المفاهيم والتحديات " كرسي الأمير نايف بن عبد العزيز لدراسات الأمن الفكري بجامعة الملك سعود، 1 – 16.
43. القحطاني، عبد العزيز بن سعيد محمد الهاجري .(2020).درجة اهمية ممارسات القيادات الأكاديمية في تعزيز الأمن الفكري لدي طلابهم. (دراسة، ميدانية).مجلة العلوم التربوية.
44. كردي، سميرة عبد الله. (2010 ).الذكاء الانفعالي وعلاقته بالمهارات الاجتماعية والفاعلية الذاتية والقيادة التربوية لدي عينة من مديرات المدارس الثانوية بالمنطقة الغربية في المملكة العربية السعودية. مجلة العلوم التربوية، 1، 204 – 288.
45. اللوزي، ارزاق محمد عطية.(2018). فاعلية وحدة دراسية مقترحة قائمة على ابعاد التربية المدنية بمنهج التربية الاسرية في تنمية قيم الامن الفكري، ومهارات اتخاذ القرار الأخلاقي لدى طالبات الصف الثالث الاعدادي. مجلة البحث العلمي في التربية.
46. المالكي، عبدالحفيظ بن عبد الله (2009). الأمن الفكري مفهومه وأهميته ومتطلبات تحقيقه. بحث منشور، مجلة البحوث الأمني، العدد (43) أغسطس.
47. مباركي، دليلة .( 2009 ) .فلسفة الأمن الفكري في الإسلام، مجلة كلية العلوم الإسلامية – الصراط.
48. محمد ،علاء عبد الوهاب (٢٠١٢). دور ممارسة الأنشطة الثقافية في تحقيق الأمن الفكري لدى طلاب جامعة قناة السويس – دراسة ميدانية، رسالة ماجستير غير منشورة، كلية التربية بالعريش، جامعة السويس.
49. محمد بن عبد العزيز الثويني (2014): دور المعلم الجامعي في تحقيق الامن الفكري لطلابه في ضوء تداعيات العولمة. مجلة العلوم التربوية والنفسية، جامعة القصيم.
50. المزروع، ليلي بنت عبد الله .( 2007 ) .فاعلية الذات وعلاقتها بكل من الدافعية للإنجاز والذكاء الوجداني لدي عينة من طالبات جامعة أم القري. مجلة العلوم التربوية والنفسية، 8 ( 4 )، 76 – 89.
51. المنشاوي، عادل محمود. ( 2009 ) .الانتماء وعلاقته بفاعلية الذات وإدراك المواقف الحياتية الضاغطة لدي عينة من طلاب المرحلة الثانوية، مجلة كلية التربية، 19 ( 3 )، 111 – 189.
52. منصور أحمد عبد المنعم (2014 ) .الأمن الفكري ومشروعات خدمة المجتمع " مدخل لمواجهة العنف بين شباب الجامعة "، دراسات تربوية ونفسية ( مجلة كلية التربية بالزقازيق )، 83 ( 2 )، 17 – 28.
53. منصور، عصام محمد ( 2014 ) دور المدرسة في تعزيز الأمن الفكري دراسة ميدانية عن طلبة المرحلة الأساسية العليا في مديرية تربية عمان الأولي من وجهة نظر المدراء والمعلمين والطلاب. مجلة عالم التربية، مصر، 11 ( 31 )، 18 – 51.
54. منى حلمي عبد الحميد طلبة، أحمد بن سالم وإبراهيم الثقيفي، نهى إبراهيم فتحي(٢٠١٨). دور المواطنة الرقمية في حل المشكلات التربوية التكنولوجية لدى طالبات كلية التربية جامعة الطائف في ضوء الاحتياجات التعليمية، مجلة العلوم النفسية والتربوية، مج(٧)، ع(٢)، ديسمبر، ص -٣٠٣..
55. المواضية، رضا سلامة، كنعان، أشرف فؤاد .(2019). تصور مقترح لدور كليات التربية بالجامعات الأردنية في تعزيز الأمن الفكري لدى طلبتها، مجلة العلوم التربوية.
56. ناصف، علي يحيى. (2020).التدخل المهني بطريقة خدمة الجماعة، تعزيز الأمن الفكري لأعضاء برلمان الطلائع، مجلة دراسات في الخدمة الاجتماعية والعلوم الإنسانية.
57. الهماش، متعب شديد محمد .( 2009 ).استراتيجية تعزيز الأمن الفكري، المؤتمر الوطني الأول للأمن الفكري ( المفاهيم والتحديات ) كرسي الأمير نايف بن عبد العزيز لدراسات الأمن الفكري بجامعة الملك سعود، 1 – 39.
58. الوشاحى، غادة السيد (٢٠١٥). دور كلية التربية في تحقيق الأمن الفكري لدى طلابها: دراسة ميدانية، مجلة كلية التربية، جامعة أسيوط، مج (٣١)، ع (٣)، إبريل.
59. تقرير وسائل التواصل الاجتماعي في المملكة العربية السعودية ، تاريخ الاطلاع على المحتوى 2023، رابط المقال: تقرير وسائل التواصل الاجتماعي في المملكة العربية السعودية ، 2023.
60. العاصمي، رياض ( 2017 ). العلاج الجدلي السلوكي، رابط المقالة :neinarabic. blogspot. com/ 2017/ 05/ blog- post_8. Html http:// borderli
61. أحمد، علياء. ( 2002 ) .الكفاءة الذاتية وعلاقتها بالضغوط المهنية لدي معلمي التربية الخاصة بولاية الخرطوم، رسالة ماجستير منشورة، كلية الآداب، جامعة الخرطوم، الخرطوم، السودان.
62. الشريف، علاء ( 2015 ). فعالية برنامج إرشادي قائم على خصائص الشخصية المحددة لذاتها لتدعيم المناعة النفسية وأثره على خفض الشعور بالاغتراب لدي طلاب الجامعات الفلسطينية، رسالة دكتوراه، جامعة المنصورة، كلية التربية.
63. الشهري، فايز بن على (٢٠٠٦). دور المدارس الثانوية في نشر الوعي الأمني، رسالة ماجستير غير منشورة، جامعة نايف العربية، الرياض
64. المرسى، هبه محمد عطية (٢٠١٩). دور الأسرة في تحقيق الأمن الفكري لدى أبنائها دراسة ميدانية في محافظة الدقهلية، رسالة ماجستير غير منشورة، كلية التربية، جامعة المنصورة.
65. Abelson, R., Frey, K., & Gregg, A. (2004). Experiments with people revelations from social psychology. Inc. Mahwah, NJ 07430: Lawrence Erlbaum Associates, In Library of Congress Cataloging.
66. Akinyemi, S. S.(2016). A multiple single case design study of dialectical behavior therapy skills groups for bulimia nervosa: are they associated with an increase in mindfulness and acceptance? DAI-C 77/07, Dissertation Abstracts International.
67. Albert-Lorincz, E., Albert-Lorincz, M., Kadar, A., Krizbai, T., & Marton, R. (2012).Relationship between the characteristics of the psychological immune system and the emotional tone of personality in adolescents. The New Education Review, 23(1), 103- 115.
68. Allan, H., Glazzard, A., Jesperson, S. T., & Sneha Reddy Winterbotham, E. (2015). Drivers of violent extremism: Hypotheses and literature review.
69. Baba, T.(n.d): The Importance of Intellectually Safe Classrooms for Our Keiki. Educational Perspectives Journal , 51 (1),28-30https://files.eric.ed.gov.
70. Butnor, A.(2004): Critical Communities :Intellectual Safety and the Power of Disagreement.Educational Perspectives journal , 44 ( 1&2).
71. Cecil, Rachel(2016). Supplementing Art Therapy with Cognitive Behavioral Therapy (CBT) and Dialectical Behavior Therapy (DBT) during Treatment of Childhood Anxiety Disorders: A Pilot. MAI 56/02M(E), master's Abstracts International.
72. Childs-Fegredo, Jasmine.(2016). Client experience of receiving adapted dialectical behavior therapy (dbt) and its perceived role in the process of change. DAI-C 75/01, Dissertation Abstracts International.
73. Chugani, Carla D.(2016). Dialectical Behavior Therapy in College Counseling Centers: Practical Applications and Theoretical Considerations. DAI-B 77/07(E), Dissertation Abstracts International.
74. Chugani, Carla D; Fuhrman, Barbara; Abebe, Kaleab Z; Talis, Janine; Miller, Elizabeth(2020). Wellness and resilience for college and beyond: protocol for a quasi-experimental pilot study investigating a dialectical behavior therapy skill-infused college course. BMJ Open; London Vol. 10, Iss. 6, (2020). DOI:10.1136/bmjopen-2020-036833.
75. Clark, B.(1992). Growing Up Giftedness.4th ED., New York: Macmillan Publishing Company.
76. Cowperthwait, Colleen M.(2016). Outpatient Dialectical Behavior Therapy for Adolescents: Treatment Outcomes and Comparison of Treatment Effects in Two Skills Training Group Formats. DAI-B 78/03(E), Dissertation Abstracts International.
77. Coyle, Trevor N.(2016). Relationships between Dialectical Behavior Therapy, psychiatric emergency room visits, and suicide attempts: A secondary analysis. MAI 56/02M(E), master's Abstracts International.
78. Crowe, K.B. ( 2014 ). Mindfulness, obsessive-compulsive symptoms, and executive dysfunction: An exploratory study (Doctoral dissertation, Fordham University).
79. Cusumano, Laura.(2017). The Integration of a Spiritually Informed Component with Radically Open-Dialectical Behavior Therapy for Anorexia Nervosa: The Clinical Value of a Catholic Approach to Humble Self-Surrender (Humility) and Responsible Love (Temperance). DAI-B 79/07(E), Dissertation Abstracts International.
80. Davydov, D. G. (2015). The causes of youth extremism and ways to prevent it in the educational environment. Russian Social Science Review, 56(5), 51-64.
81. Didonna, F. (2009 ). Clinical handbook of mindfulness (pp.447 -462 ). New York, NY: Springer.
82. Dubey, A., & Shahi, D., (2012). Psychological immunity and coping strategies: A study of medical professionals. Indian Journal Science Research, 8(1-2), 36-47.
83. Elices, M., Soler, J., Feliu-Soler, A., Carmona, C., Tiana, T.,Pascual, J., Álvarez, E. (2017). Combining emotion regulation and mindfulness skills for preventing depression relapse: a randomized-controlled study. Borderline Personality Disorder and Emotion Dysregulation, 4, 13.
84. Feigenbaum, J., Fonagy, P., Pilling, S., Jones, A., Wildgoose, A., & Bebbington, P. (2012). A real-world study of the effectiveness of DBT in the UK. Behaviour Research and Therapy, 50(1), 29-35.
85. Flannery, Colleen Cook.(2019). Feasibility and Effectiveness of a One-Session Dialectical Behavior Therapy Workshop for Parents. DAI-B 79/01(E), Dissertation Abstracts International.
86. Gallagher, Shawna(2018). An Integrative Dual Diagnosis Treatment Model for First Nation People: Weaving Indigenous Psychology (Beliefs, Practices, & Ceremonies) Into Western-Based Practices (Acceptance and Commitment Therapy, Dialectical Behavior Therapy, Narrative Therapy, and the 12-Step Model-White Bison Version). DAI-B 80/02(E), Dissertation Abstracts International.
87. Gombor, A. (2009). Burnout in Hungarian and Swedish Emergency Nurses: Demographic Variables, Work-Related Factors, Social Support, Personality, and Life Satisfaction as Determinants of Burnout. Ph.D. Dissertation, University of Eötvös Lorand Hungary, Budapest.
88. Hansong,Z.; Farrell, J.; Hook, J.; Davis, D.; Van Tongeren, D.& Johnson, K.(2015). Intellectual Humility and Forgiveness of Religious Conflict. Journal of Psychology & Theology, Vol. 43 (4), p255-262.
89. Hawari, M. & Adwan, N. (2011). The Role of Universities in The Principle of Moderation and Intellectual Safety among Students: A Field Study on University of Laghouat, The Studies of Conference of "The Role of Arab Universities in Reinforcing the Principle of Moderation among Arab Youth ", Algeria.
90. Hofmann, S. G., Asnaani, A., Vonk, I. J., Sawyer, A. T., & Fang, A. (2012). The efficacy of cognitive behavioral therapy: A review of meta-analyses. Cognitive Therapy and Research, 36(5), 427-440.
91. Hopkin, C.; Hoyle, R.& Toner, K.,(2014). Intellectual Humility and Reactions to Opinions About Religious Beliefs. Journal of psychology & Theology, Vol.42(1),p50-61.
92. Jablonka, O. (2017 ). Emotions and discipline behavior: The mediating role of distress tolerance. New York: St, John's University.
93. Jette, Aimee(2019). The Effect of Art Therapy and Modified Dialectical Behavior Therapy on Emotional Regulation and Stress. MAI 81/2(E), master's Abstracts International.
94. Justin, W. (2015). Intellectual safe space in what does intellectual safety really mean? Available at: http: dailynous.com/ 2015/ 10/ 20/intellectually. safe, space/
95. Kagan. H., (2006). The psychological immune system, A new look at protection and survival–Herman. Library of Congress Control Number: 2005908995. U.S.A.
96. Knight, L.F.M. (2010 ). Mindfulness: History, technologies, research, applications. Pepperdine University. Retrieved from; https://allansousa.files. wordpress.com /2009 /11 /mindfulnessarticleluis.pdf.
97. Linehan, M. ( 2014). DBT® skills training manual. ( Nd ed), New York: Guilford Publications.
98. Linehan, M. M. (1993). Cognitive-behavioral treatment of borderline personality disorder. Guilford Press.
99. Linehan, M., & Wilks, C. (2014). The course and evolution of dialectical behavior therapy. American Journal of Psychotherapy, 69(2), 97-110.
100. Linehan, M.M. (2015 ). DBT® skills training handouts and worksheets ( n.d ed.). New York: Guilford Publications.
101. Linehan،M. (1993). Cognitive – behavioral treatment of borderline personality disorder. New York: Guilford Press.
102. Linehan،M. (2013). Instructor's manual for dialectical behavior therapy. Psychotherapy Net.
103. Loeffler, John Jacob(2016). Dialectical behavior therapy adapted for suicidal and multi problem adolescents: A literature review. DAI-B 77/10(E), Dissertation Abstracts International.
104. Lovelady, Tiffany T(2016). Incorporating Physical Activity with Dialectical Behavior Therapy to Treat Non-Suicidal Self Injury in Freshman Female University Students. DAI-B 78/08(E), Dissertation Abstracts International.
105. Lynch, David A(2019). In-session Predictors of Self-Harm Behavior in Dialectical Behavior Therapy. DAI-B 81/2(E), Dissertation Abstracts International.
106. Lynch, T. R., Trost, W. T., Salsman, N., & Linehan, M. M. (2007). Dialectical behavior therapy for borderline personality disorder. Annual Review of Clinical Psychology, 3, 181-205.
107. Marycall, C (2004) : Intellectual Safety and Epistemological position in The College Classroom , Cornell University.
108. McElroy,S.; Rice, K.; Davis, D.; Hook, J.; Hill, P.; Worthington, E. & Van Tongeren, D.(2014). Intellectual Humility: Scale Development and Theoretical Elaborations in the Context of Religious Leadership. Journal of Psychology & Theology, Vol. 42 ( 1), p19-30.
109. McKay, M.; Wood, J.C. & Brantley, J. (2010 ). The dialectical behavior therapy skills workbook: Practical DBT exercises for learning mindfulness, interpersonal effectiveness, emotion regulation and distress tolerance. California: New Harbinger Publications
110. Mennin, D.S. & Fresco, D. M. ( 2013) Emotion regulation therapy. In J. J. Gross (Ed.), Handbook of emotion regulation (469 –490 ). New York: Guilford
111. Mirdal, G.M. (2012 ). Mevlana Jalāl-ad-Dīn Rumi and mindfulness. Journal of Religion and Health,51 ( 4),1202 -1215.
112. Neacsiu, A. D., Rizvi, S. L., & Linehan, M. M. (2010). Dialectical behavior therapy skills use as a mediator and outcome of treatment for borderline personality disorder. Behaviour Research and Therapy, 48(9), 832-839.
113. Neumann, Jodi B(2016). Exploring dialectical behavior therapy (DBT) fidelity and reimbursement, an action research inquiry. DAI-A 78/07(E), Dissertation Abstracts International.
114. Nichols, Sarah Nicole.(2017). The Relationship Between Childhood Trauma on Borderline Personality Disorder Among Adults and the Effectiveness of Dialectical Behavior Therapy Compared to Mentalization-Based Therapy in Treating Borderline Personality Disorder. MAI 56/04M(E), master's Abstracts International.
115. Oláh, A., Nagy, H., & Tóth, K., (2010). Life expectancy and psychological immune competence in different cultures. ETC–Empirical Text and Culture Research, 4, 102-108.
116. Oliveira, Pedro Vieira de.(2017). Patterns of Phone Coaching in Dialectical Behavior Therapy: Frequency and Relationship to Therapeutic Alliance, Suicidal Behaviors, and Baseline Severity. DAI-B 79/04(E), Dissertation Abstracts International.
117. Oros, Emily.(2016). The effectiveness of dialectical behavior therapy-based skills training in a traditional high school setting. DAI-B 78/06(E), Dissertation Abstracts International
118. Pou, Jefferson, S. (2019 ). Dialectical Behavior Therapy and Mentalization Based Treatment for Borderline Personality Disorder: Similarities, Differences, and Clinical Implications (Doctoral dissertation, Biola University).
119. Ritchie, T.D. & Bryant, F.B. (2012 ). Positive state mindfulness: A multidimensional model of mindfulness in relation to positive experience. International Journal of Wellbeing,2 (3 ),150 - 181.
120. Robins, C. J., & Chapman, A. L. (2004). Dialectical behavior therapy: Current status, recent developments, and future directions. Journal of Personality Disorders, 18(1), 73-89.
121. Rudoy, S.I. ( 2014 ). Developing a model for understanding mindfulness as a potential intervention for obsessive-compulsive disorder. (Doctoral dissertation, Pepperdine University).
122. Safavi, Sherry S.(2018). Six-Week Treatment Program for Overcoming Bulimia Nervosa Using Dialectical Behavior Therapy Treatment. DAI-B 79/08(E), Dissertation Abstracts International.
123. Schmidt Rooney, Erika.(2017). Examining Parent Pretreatment Expectancies and Preferences in Dialectical Behavior Therapy with Adolescents. DAI-B 78/09(E), Dissertation Abstracts International.
124. Schrader, D. E.(2004) :Intellectual Safety ,Moral Atmosphere ,and Epistemology in College Classrooms.Journal of Adult Development , 11 ( 2).
125. Shipley, L.J. (2014 ). Examining Negative Urgency in Predicting Problematic Alcohol Use: The Indirect Effects of Drinking Motives and Distress Tolerance (Doctoral dissertation, Seattle Pacific University)
126. Shollen, S. L. (2016). Cultivating intellectual safety in a women and leadership course. Journal of Leadership Education, 15(3), 1-10.
127. Soler, J., Pascual, J. C., Tiana, T., Cebria, A., Barrachina, J., Campins, M. J., ... & Perez, V. (2009). Dialectical behaviour therapy skills training compared to standard group therapy in borderline personality disorder: A 3-month randomised controlled clinical trial. Behaviour Research and Therapy, 47(5), 353-358.
128. Tallapragada, M., Williams, K.,& Schrader, d. e.(2016): Intellectual Safety : Does Your Personality Type Contribute to Whether or not You Take Intellectual Risks in Classes.Classroom Research Working Paper Series , (4), 70-83
129. Tehranirad, Shervin.(2016). A comparison of the effectiveness of a transdiagnostic group protocol (mind & emotions) versus three modules of dialectical behavior therapy for mild to severe emotional dysregulation. DAI-B 78/10(E), Dissertation Abstracts International.
130. Tomlinson, M. (2015). The impact of dialectical behavior therapy on aggression, anger, and hostility in a forensic psychiatric population (Master thesis). The University of Western Ontario, Canada.
131. Uslu, B.(2015). Testing the Psychometric Features of the Academic Intellectual Leadership Scale in a University Environment. Educational Sciences: Theory & Practice, Vol. 15 ( 6), p1605-1621
132. Voitkane, S., (2004). Goal Directedness in Relation to Life Satisfaction, Psychological Immune System and Depression in First-semester University Students in Latvia. Baltic Journal of Psychology, 5(2), 19-30.
133. Westwood, Ellen Anne.(2017). The use and outcomes of dialectical behaviour therapy for forensic populations and non-forensic adolescent populations. DAI-C 75/12, Dissertation Abstracts International.
134. Wilson, Christina Ann.(2018). Implementation and evaluation of dialectical behaviour therapy for adolescents and for eating disorders. DAI-C 81/7(E), Dissertation Abstracts International.
135. Wilson, Tina S(2019). The Impact of Dialectical Behavior Therapy on School Discipline and Climate in a Suburban High School: A Mixed Methods Case Study. DAI-A 80/08(E), Dissertation Abstracts International.
136. Wright, Patricia Kay.(2016). Effects of graduate training in dialectical behavior therapy: Changes in skill acquisition. DAI-B 78/01(E), Dissertation Abstracts International.
منشور
2023-09-13
كيفية الاقتباس
د. يزيد بن محمد حسن الشهري. (2023). فاعلية برنامج ارشادي نفسي جمعي قائم على فنيات العلاج السلوكي الجدلي في تعزيز الأمن الفكري لدى طلاب الجامعة. مجلة العصر للعلوم الانسانية والاجتماع, (10), 154-198. https://doi.org/10.33193/eJHAS.10.2023.309
إصدار
القسم
المقالات
الحقوق الفكرية (c) 2024 د. يزيد بن محمد حسن الشهري
هذا العمل مرخص حسب الرخصة Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
