د. مروان أحمد محمود مغربي. أثر استخدام استراتيجية تحليل المهمة في تدريس مقرر تربية فنية لتنمية معارف ومهارات الرسم والتلوين لدى الطلاب ذوي صعوبات التعلم. eJHAS [انترنت]. 13 ديسمبر، 2024 [وثق 16 أبريل، 2026];(15):36-2. موجود في: https://www.ejhas.com/index.php/ejhas/article/view/323