د. مروان أحمد محمود مغربي. أثر استخدام استراتيجية تحليل المهمة في تدريس مقرر تربية فنية لتنمية معارف ومهارات الرسم والتلوين لدى الطلاب ذوي صعوبات التعلم. eJHAS 2024, 36-62.